|
Содержится теоретический и дидактический материал (практикум), который поможет студентам-филологам усвоить лингвистический анализ художественного текста. Дополняет и частично заменяет учебник по дисциплине «Лингвистический анализ текста», включенной в учебные планы филологических факультетов вузов. Проведены обобщения современных лингвистических исследований и на их основании анализ текстов — извлечений из произведений русских писателей М.Ю. Лермонтова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Л.Н.Толстого, В.М.Гар-шина, А.П.Чехова, М.А.Шолохова, В.А. Закруткина, А.И. Солженицына. Отражена происшедшая в лингвистике смена функционального подхода к анализу текста когнитивно-концептуальным подходом.Предназначается для изучающих язык художественной литературы, преподавателей и студентов. Рекомендуется для аспирантов и соискателей ученой степени, занимающихся исследованием проблем лингвистики текста, когнитивной и концептуальной лингвистики, теории смысла, основ речевой деятельности и др., а также для учителей и учащихся средних школ и средних специальных учебных заведений как дополнение к учебникам по русскому языку, русской литературе и русской словесности.